Lektor języka angielskiego

Kim jesteśmy?

Jesteśmy szkołą językową, która od 2007 roku uczy skutecznie, z pasją i z ludźmi, którzy naprawdę lubią to, co robią. Tworzymy miejsce, gdzie nauka języka to nie tylko podręcznik i test – to relacja, zaufanie i zaangażowanie.

Prowadzimy zajęcia w trzech lokalizacjach w Krakowie: ul. Sołtysowska 12a, ul. Dobrego Pasterza 52, ul. Kaczmarczyka 1 oraz w przedszkolach.

Nasz zespół to osoby otwarte, kreatywne i autentyczne – i dokładnie kogoś takiego właśnie szukamy. Do naszego zespołu poszukujemy lektora języka angielskiego, który czuje, że nauczanie to coś więcej niż praca. To codzienny wpływ na rozwój drugiego człowieka, a zarazem przestrzeń do własnego rozwoju. Jeśli masz podobne podejście i jeżeli:

  • Twój poziom językowy jest co najmniej na poziomie B2
  • czujesz pasję do nauczania – naprawdę lubisz tę pracę i czerpiesz satysfakcję z lekcji z dziećmi, młodzieżą i/lub dorosłymi. Wierzysz, że język to narzędzie do odkrywania świata i chcesz zarażać tym podejściem
  • masz w sobie dużo pozytywnej energii i otwartości – bo lekcje z dziećmi potrzebują uśmiechu i zaangażowania, a rozmowy z rodzicami – spokoju, życzliwości i pewności siebie.
  • potrafisz budować relacje – tworzysz atmosferę, w której kursanci czują się bezpiecznie, a rodzice mają zaufanie do Twojej pracy. Widzimy to po grupach, które do Ciebie wracają i po opiniach, jakie słyszymy od opiekunów
  • pracujesz z zaangażowaniem – działasz aktywnie, lubisz pracę w zespole, ale też potrafisz samodzielnie zorganizować swój plan, zadbać o szczegóły i dopilnować zobowiązań
  • rozumiesz, że jesteśmy zespołem – nie działasz w oderwaniu od innych. Współpracujesz z sekretariatem, opiekunami, lektorami. Wspierasz i dajesz się wspierać
  • masz w sobie cierpliwość i uważność – zatrzymujesz się, gdy dziecko nie rozumie, tłumaczysz inaczej, pytasz, upewniasz się. Nie idziesz „z programem”, tylko naprawdę uczysz
  • jesteś osobą terminową i dokładną – wiesz, jak ważna jest punktualność, porządek w dokumentach i raportach. Trzymasz się ustaleń, bo rozumiesz, że stabilność daje bezpieczeństwo dzieciom, rodzicom i całemu zespołowi.
  • chcesz się rozwijać – uczestniczysz w spotkaniach metodycznych, chętnie wymieniasz się doświadczeniami, masz odwagę mówić, proponować, dyskutować. Nie chowasz się po kątach – jesteś aktywną częścią zespołu.
  • znasz nowe technologie i umiesz je wykorzystać w pracy – łączysz się bez problemu na Zoomie, potrafisz zrobić prezentację w Canvie, używasz Kahoota i innych narzędzi, które uatrakcyjniają lekcje i angażują uczniów
  • masz inicjatywę – szukasz rozwiązań, nie czekasz aż ktoś Ci powie, co robić. To Ty najlepiej znasz swoją grupę i widzisz co działa, a co wymaga zmiany.
  • nie boisz się kontaktu z rodzicami – potrafisz rozmawiać także w trudnych sytuacjach. Dopytujesz, informujesz, jesteś obecna/obecny – bo wiesz, że to klucz do efektywnej współpracy
  • lubisz różnorodność i pracę w dynamicznym środowisku – nuda i rutyna Cię męczą. Wybierasz miejsca, gdzie coś się dzieje, są pomysły, zmiany i wspólne cele
  • masz wysokie standardy – przywiązujesz wagę do jakości prowadzonych zajęć, chcesz robić rzeczy dobrze i lepiej. Nie idziesz na skróty, dbasz o detale i efekty.
  • masz w sobie coś z dziecka – umiesz się bawić, dziwić, śmiać i działać z lekkością. I właśnie dzięki temu dzieci Cię lubią, a rodzice – doceniają.

Jeśli w tych słowach widzisz siebie – bardzo możliwe, że właśnie Ciebie szukamy.

A jeżeli chcesz podjąć się pracy na chwilę, jesteś w trakcie ważnych zmian życiowych albo po prostu stabilne zatrudnienie nie jest tym czego obecnie szukasz to nie aplikuj do nas. Jedną z naszych wartości jest RELACJA dlatego ważne jest aby nasi kursanci mieli poczucie bezpieczeństwa wynikające z braku zmian w kadrze lektorskiej.

Szukamy osoby, która z pasją i zaangażowaniem poprowadzi zajęcia z języka angielskiego – zarówno dla dzieci, młodzieży i/lub dorosłych. Kogoś, kto potrafi nie tylko przekazywać wiedzę, ale też budować relacje, inspirować i wspierać kursantów w ich rozwoju. Kogoś, kto chce być częścią miejsca, w którym nauka języka to coś więcej niż lekcja – to doświadczenie, relacja i wspólna droga.

Do Twoich zadań będzie należało:

  • prowadzenie zajęć językowych dla dzieci, młodzieży lub dorosłych (głównie w godzinach popołudniowych, w oddziałach szkoły językowej) w oparciu o przyjęty standard metody z wykorzystaniem przewidzianych narzędzi i materiałów.
  • przygotowanie się do przeprowadzenia każdej lekcji w taki sposób aby realizowała ona założenia metody jednocześnie dostosowanie jej do poziomu oraz potrzeb kursantów.
  • aktywny udział w procesie doskonalenia kompetencji lektorskich poprzez udział w:
  • procesie wdrożeniowym przygotowującym cię do pracy zgodnie z metodą – zakres wdrożenia uzależniony jest od rodzaju metody i kompetencji lektora ocenionych podczas procesu rekrutacji
  • comiesięcznych 15 minutowych spotkaniach z opiekunem metody
  • między 3 a 10 spotkaniami w celu omówienia realizacji standardu metody podczas zajęć
  • spotkaniach lektorskich – około 5 spotkań w trakcie roku
  • spotkaniach ewaluacyjnych po pierwszym semestrze
  • innych inicjatywach służących rozwojowi kompetencji
  • regularna obsługa dziennika elektronicznego (obecności, zaliczenia, raporty postępów).
  • kontakt i współpraca z rodzicami (w grupach dziecięcych) – 2 minutowe podsumowania każdej lekcji, wysyłanie cotygodniowych wiadomości do rodziców i konsultacje telefoniczne ze zgłaszającymi potrzebę rozmowy rodzicami (dwa razy w roku szkolnym)
  • dbanie o porządek poprzez przygotowanie sali po zakończonych zajęciach na kolejne zajęcia
  • dbałość o wszystkie powierzone materiały, narzędzia pracy i elementy wyposażenia szkoły
  • reprezentowania szkoły podczas zajęć otwartych oraz promocyjnych eventów
  • prezentowanie postawy zgodnej z wartościami firmy w każdej aktywności podejmowanej w roli lektora
  • realizacja zastępstw za nieobecnych lektorów (zgodnie z bieżącymi potrzebami).

O naszych pracowników troszczymy się w równym stopniu co o naszych kursantów i proponujemy:

  • wynagrodzenie: stawka 75-94 zł brutto za 60 min zajęć – jej wysokość jest uzależniona od stopnia opanowania standardów metody
  • pracę w jednej z największych szkół językowych w Krakowie (miejsce pracy: Kraków: Czyżyny, Prądnik Czerwony, Biały)
  • możliwość wyboru formy współpracy (umowa zlecenie/ B2B)
  • elastyczny grafik dopasowany do Twoich możliwości
  • rozwój zawodowy w roli lektora oraz w roli opiekuna metodycznego – w tym możliwość dołączenia do Teamu Metodycznego (funkcja leaderska)
  • wsparcie metodyczne oraz gotowe materiały dydaktyczne – żebyś mógł skupić się na prowadzeniu zajęć i budowaniu relacji z kursantami otrzymujesz od nas gotowe materiały oraz plany zajęć
  • pracę w miejscu, w którym spotkasz ludzi, którzy myślą podobnie do Ciebie

Jeżeli przeczytałeś dokładnie to ogłoszenie oraz uczciwie odpowiedziałeś sobie TAK na pytanie „czy jestem osobą, której szukają?” to jesteś gotowy, aby do nas aplikować i w związku z tym:

  • Wyślij CV zatytułowane imieniem i nazwiskiem z klauzulą RODO na przetwarzanie danych, w formacie PDF na adres karolina.dudek@edufeniks.com
  • W treści wiadomości potwierdź, że zapoznałeś się z treścią ogłoszenia i akceptujesz przedstawione w nim warunki pracy.

Dodatkowym plusem w procesie rekrutacji będzie przesłanie 5 minutowego filmu z odpowiedzią na poniższe pytania:

  • Co w naszym ogłoszeniu przekonało Cię że jesteś właściwą osobą, której szukamy?
  • Czy uważasz, że nauczanie to misja – jeżeli tak, proszę uargumentuj swoją odpowiedź

Jeżeli masz ochotę przeczytać nam na filmie to co przygotował chat GPT to lepiej tego nie rób 🙂

To naprawdę widać, że ktoś czyta. Zależy nam na poznaniu Ciebie takim / taką jaki / jaka jesteś naprawdę.

Mówią o nas:

„Jedną z rzeczy, które najbardziej cenię we współpracy z Feniksem, jest zdecydowanie ludzkie podejście do lektora. Od początku mam poczucie, że nie jestem traktowana jedynie jako osoba prowadząca zajęcia, ale jako część zespołu, która może liczyć na wsparcie i pomoc. Bardzo doceniam wsparcie na każdym etapie pracy, nie tylko w zakresie materiałów, podręczników czy organizacji pracy, ale również w codziennych wyzwaniach związanych z prowadzeniem zajęć. Możliwość kontaktu z zespołem metodycznym, zadawania pytań i konsultowania swoich wątpliwości daje mi poczucie, że zawsze mam się do kogo zwrócić. Ważne jest dla mnie również to, że wsparcie nie kończy się na kwestiach zawodowych, ale zespół potrafi dać lektorowi także zwykłe ludzkie wsparcie i dobre słowo. Cenię również możliwość rozwoju i awansu, elastyczność grafiku oraz bardzo dobrą organizację. Wszystko jest jasno komunikowane, dzięki czemu wiadomo, czego się od nas oczekuje i gdzie szukać potrzebnych informacji. Dzięki temu współpraca jest przejrzysta i nie ma miejsca na niepotrzebne niedomówienia. Mam poczucie, że Feniks naprawdę stara się stworzyć miejsce, w którym lektor może nie tylko dobrze wykonywać swoją pracę, ale również rozwijać się i czuć się częścią zespołu.”

Kasia S

„Chciałam napisać, że jako osoba, która jest relatywnie nowa w zespole czuję się od samego początku bardzo ciepło przyjęta. Ilość informacji na początku może być przytłaczająca, ale zawsze mogłam liczyć na pomoc, odpowiedzi na wszystkie moje pytania i wątpliwości. Bardzo cenię sobie wszystkie rozmowy z opiekunami i niezmiernie pomagają mi one w codziennej pracy. Cieszę się, że jestem częścią tego zespołu, bo zawsze mam się do kogo zwrócić 😊”

Kasia M

„Praca w Centrum Edukacyjnym Feniks to czysta przyjemność, przede wszystkim dlatego, że to miejsce tworzą naprawdę fantastyczne osoby. Ja jako lektor zawsze czuję wsparcie i szacunek ze strony całego zespołu. Pracuje się naprawdę komfortowo wiedząc, że ma się wokół siebie profesjonalistów, którzy zawsze służą pomocą i dobrą radą 🙂 Bardzo cenię sobie też możliwość rozwoju i zdobywania nowych doświadczeń dzięki szkoleniom i spotkaniom lektorskim, które rozwieją każdy lektorski dylemat. Wszystko jest tutaj naprawdę dobrze zorganizowane, dlatego bardzo się cieszę, że trafiłam właśnie tutaj i każdemu życzę takiego miejsca pracy! ❤„

Natalia G

,,Praca w Feniksie jest bardzo spełniająca, jednak najbardziej cenie atmosferę, ponieważ niezależnie od momentów czy to tych gorszych, gdy coś nie wychodzi czy tych lepszych zawsze jest ktoś z kim można się nimi podzielić, a w razie potrzeby otrzymać wsparcie. Wspólnie cieszymy się z sukcesów i znajdujemy rozwiązania problemów lub rzeczy, które nie wychodzą. Jest to bardzo budujące i daje motywację do pracy i dawanie z siebie wszystkiego. System pracy z opiekunami i same osoby tam są dobrane idealnie 😊„

Ala D

Nasze kursy: